On the Blog

Volto aqui a falar da disciplina que me levou à criação do blog, agora para falar um pouco sobre o relatório final! O nosso tema foi "O Outro aroma do café" e toda a pesquisa girou em torno de saber ou não se valia a pena introduzir novos aromas e/ou sabores no mercado do café! Depois de analisadas as dezenas de questionários partimos para as conclusões usando os exercícios que aprendemos em SPSS!

Chegamos à conclusão que mais de metade das pessoas que responderam ao questionário eram de Gaia e a quantidade de pessoas com ensino básico, solteiras, com filhos e desempregadas era assustadora.  

Agora as conclusões sérias: Entre as zonas do Porto, Maia, Gaia, Aveiro e Matosinhos, apenas na Maia houve uma pequenas porção de consumidores de café, cerca de 33%, que a mudar o aroma e/ou sabor no café, seria para chocolate.

O relatório permitiu-nos confirmar o que já temiamos. Não temos viabilidade nenhuma para introduzir novos aromas e/ou sabores no mercado do café porque as pessoas gostam muito do café como ele está. Inclusivé eu !

Professor Jorge Remondes, um muito obrigado e até breve!

Esta disciplina ficou marcada sempre pela controversa. "Francisman" mostrou ser um excelente professor mas também mostrou ser polémico. Na minha opinião, foi aquele professor que mais me marcou. A maneira de falar sobre o mundo à nossa volta….a forma como tratou o "Calimerismo" foi genial e incentivou-me muito. As suas aulas cativaram imenso mas pecaram por ser à sexta-feira à noite! Fica aqui um recado ao IPAM - Aulas do Professor Doutor "Francisman" para o nocturno G1NB nunca à sexta feira !

Uma critica mais dura sobre "francisman", é o facto de se ter mostrado uma pessoa completamente diferente dentro e fora das aulas aquando de qualquer pergunta. Lembro-me de estar a conversar cá fora na "sala do fumo" (já agora peço ao ipam que ligue o ar condicionado nesta sala de fumo porque é um frio do C…….), e as suas resposta sempre foram pensadas e tendo em conta que tenho muit para aprender. Mas na sala lembro-me uma vez de fazer uma pergunta e quase ser gozado frente à turma toda…algo que não aconteceu porque a própria turma sentiu que aquela atitude de "francisman" não era a mais correcta!

Por ultimo tenho a dizer que aprendi imenso na cadeira de MKT e espero sinceramente voltar a encontrar "El padriño" no próximo semestre.

Pois é pessoal! Acabou o semestre e o balanço é bastante positivo a esta disciplina. Sempre achei que se tratava de uma disciplina indispensável porque nos enraizou diversas técnicas de comunicação que desconheciamos. Os trabalhos individuais deram-me imenso prazer a realizar e as notas assim o comprovaram. Depois faltava aquele momento de avaliação final que todos temiamos desde o primeiro dia de aulas. Pelo menos eu, sempre que pensava nisso tremia de nervoso até que o grande dia chegou e…. ESTIVEMOS BEM! Fomos originais com a apresentação de uma marca de roupa nova no mercado. Fizemos uma réplica em ponto muito pequenino de uma passerelle. Uns fizeram de modelos, outros de fotografos e os restantes apresentavam a marca ao publico e fizeram entrevistas. Para tal foi preciso virar a sala ao contrário (literalmente), algo que agradou ao Professor Jorge Lopes. O mesmo, disse ainda numa entrevista que tinha ficado "com medo" de ver passagens de modelos masculinas tal foi a proximidade com a realidade que teve naquela quinta-feira!

A LAE FASHIONWEEK veio para ficar e penso que alguns de nós nunca se irão esquecer!

Obrigado Jorge Lopes e até breve! 

Depois de quinta falamos…..Falta a apresentação do trabalho final.

Já comentei a criação do blog, resta-me agora comentar a disciplina.

Ora, quanto à disciplina em geral e métodos de avaliação, nada de mal a acrescentar. Realização do projecto e do questionário foram sempre bem orientados, os exercícios em SPSS tiveram sempre uma óptima aula de apoio e agora a preparação para o trabalho final que foi na segunda feira passada bem orientada por Jorge Remondes.

Nota 5 a esta disciplina

Vou deixar o comentário a esta disciplina para o último dia de aulas!

Óptima disciplina, trabalhos aliciantes e aulas teóricas de excelente conteúdo. Quanto às apresentações dos trabalhos não tenho nada porque me queixar. Marcamos a hora com o professor e não podia ter corrido melhor.

Gostei!

Começo com a maior das sinceridades….Esta disciplina passou-me um pouco ao lado agora no fim. Desde que deixamos de ter aulas teóricas e passamos a dedicar todo o nosso tempo de aulas a seminários marcados em cima do "joelho" e numa sala que mal nos podiamos sentar sem que um pedaço da cadeira se desfizesse… Adorei os dois primeiros meses, mas depois… Já para não falar na apresentação dos trabalhos da Torrié. Na primeira apresentação houve grupos que se mantiveram no "ar" durante mais de meia hora quando o pedido eram dez a quinze minutos. Claro que a culpa não é deles mas de quem modera a apresentação. A apresentação final da Torrié…desastrosa. Eu, por exemplo, não consegui ficar para a meia noite e um quarto com o meu grupo, hora a que acabaram por apresentar em dez minutos o trabalho todo. Sinceramente, estavamos marcados para as dez e meia da noite. E agora? Não vou ter nota? Vamos ser justos sim? Conheço outros casos como eu e certamente não seremos prejudicados por termos de trabalhar no dia seguinte e por uma péssima gerencia do tempo de antena dos primeiros grupos.

Por enquanto nada mais a acrescentar!

Cá estou eu depois de um largo periodo de ausência. Vou ser o mais sincero possível….ninguém leu o meu blog, primeiro porque esteve muito tempo sem aparecer no blog de IMP e depois porque não me parece que os alunos se tenham interessado muito.

A criação de um blog pessoal sempre me pareceu interessante mas nunca deixei de ter as minhas dúvidas. A maior parte das vezes esqueci-me da sua existência, ninguém na turma fala no blog e como tal acabou esquecido num canto como se de um pedaço de papel velho se tratasse.

Agora, quase no final do semestre, decidi vir cá. Lembrei deste "velho pedaço de papel" e vou aproveitar para comentar de tudo um pouco.

Até já

O QUE SÃO:

Os trabalhos académicos possuem uma estrutura composta por partes definidas que devem obedecer a uma ordenação lógica pre-estabelecida, sendo algumas dessas partes consideradas essenciais e outras opcionais, obedecendo a uma ordem: Pré-Textuais,Textuais, Pós-textuais, Agradecimentos, Capa, Conclusão, Dedicatória, Epigrafe, Errata, Folha de Rosto, Verso de folha de rosto, Introdução, Lista de figuras -simbolos - tabelas, Anexos, Apendice, Glossário, Referencia, Resumo, sumário, entre outros.

PARA QUE SERVEM:

Os trabalhos académicos podem ser elaborados para avaliação de uma disciplina ou para a conclusão de curso. A finalidade de um trabalho académico é introduzir à prática académica aos estudantes, exigindo deles o uso de procedimentos científicos na assimilação crítica e aprofundada de conhecimentos já produzidos.

Fonte: http://www.metodista.br/biblioteca/abnt/estrutura-do-trabalho-academico; http://www.fma.br/pdf/manual_elaboracao_trabalhos_cientificos.pdf